Положение о Методическом совете школы

Положение о Методическом совете школы

I. О   Общие положения.

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Россиийской Федерации», Уставом школы и локальными актами и регламентирует работу Методического совета школы.
2. Методический совет координирует работу педагогического коллектива школы, направленную на повышение качества образования, развитие научно-методического обеспечения образовательного процесса, инноваций, опытно-экспериментальной деятельности.
3. Членами Методического совета являются заместители директора по воспитательной и учебно-воспитательной работе, руководители МО.
4. Возглавляет Методический совет заместитель директора по учебно-воспитательной работе. В своей деятельности председатель Методического совета подчиняется директору школы, руководствуется решениями Педагогического совета школы.
5. Заседания Методического совета проводятся не реже 1 раза в четверть.

II.    Цели деятельности Методического совета

1. Обеспечение гибкости и оперативности методической работы школы.
2. Повышение квалификации педагогических работников.
3. Формирование профессионально значимых качеств учителя, роста его педагогического мастерства.
4. Организация и координация методического обеспечения учебно-воспитательного процесса, методической учёбы педагогических кадров.

III.    Задачи деятельности Методического совета

1. Методический совет как структурное подразделение школы создаётся для решения определённых задач, возложенных на образовательное учреждение:

2. диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы в школе;

3.разработка новых методических технологий организации УВП в школе;

4.создание сплочённого коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к развитию образовательных процессов в школе, повышению результативности образовательной деятельности;

5. способствование поиску и использованию в воспитательно-образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;

6. изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;

7. стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие учебно-воспитательного процесса в школы и работы учителя;

8. проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов и т.д.);

9. контроль хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых школой;

10. анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, перегрузки обучающихся и учителей;

11.способствование развитию личностно-ориентированной педагогической деятельности, обеспечение условий для самообразования, самосовершенствования и самореализации участников образовательного процесса.

IV. Направления деятельности Методического совета.

1. Направления деятельности Методического совета определяются целями и задачами работы школы на учебный год, особенностями развития школы и региона.

2. Основными направлениями работы Методического совета являются:

3. формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методической учёбы;

4. определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;

5. осуществление планирования, организации и регулирования методической учёбы педагогов, анализ и оценка её результатов;

6. разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта;

7. руководство и контроль работы школьной библиотеки;

8. организация опытно-экспериментальной деятельности;

9. оказание поддержки в апробации новых учебных программ, реализации новых педагогических методик и технологий; осуществление контроля этой деятельности;

10. разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогов;

11. руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических достижений, методических дней и декад;

12. осуществление анализа и рекомендаций к печати и внедрению методических пособий, программ и других продуктов методической деятельности школы;

13. планирование и организация работы временных творческих коллективов, создающихся по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы.

V. Документация Методического совета.

   1. Положение о Методическом совете;

2. приказ директора школы о составе Методического совета и назначении на должность председателя Методического совета;

3. анализ работы Методического совета за прошедший учебный год;

4. план работы на текущий учебный год;

5. картотека данных об учителях;

6.сведения об индивидуальных темах методической работы учителей;

7. график проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий;

8. планы проведения тематических (предметных) недель;

9. сроки проведения школьных, районных, городских туров конкурсов и олимпиад;

10. УМК по предметам;

11. Положения о конкурсах и школьном туре олимпиад;

12.протоколы заседаний Методического совета.